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2025年小学六年级科学探究报告

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读以下材料，回答问题。

小明在厨房发现，切开的苹果暴露在空气中会慢慢变黄，而放入淡盐水中的苹果片却能保持较长时间不变黄。他对这个现象产生了好奇，想设计一个实验来探究“盐水能否延缓苹果片变黄”。

（1）小明观察到的现象是__________。这个现象可以提出一个科学问题吗？请写出来。

（2）如果要探究这个问题，你认为小明需要做出一个什么样的猜想（假设）？

（3）为了验证这个猜想，小明需要设计一个实验。请写出这个实验需要控制的变量和需要改变的条件（即变量）。

（4）小明计划同时准备三片大小、厚度相近的苹果片。他将其中一片放在空气中，一片放入清水中，一片放入淡盐水中，同时放在室温下观察。这个实验设计有什么优点？

（5）过一段时间后，小明观察到了明显的现象差异。为了描述这些现象，他应该怎样记录？请列举两种可能的记录方式。

（6）假设实验结果是淡盐水中的苹果片确实保持了较长时间不变黄。根据这个结果，小明可以得出什么结论？请用简洁的语言表达。

（7）得出结论后，小明还可以进行哪些方面的思考或提出新的问题？

二、某科学兴趣小组为了研究“不同光照强度对植物生长的影响”，进行了如下实验：

他们将一批生长状况相似的小豆苗分成三组。第一组放在阴暗处；第二组放在有少量