核心素养导向下小学三年级上册《语文园地六》整合教学设计与实践.docx

核心素养导向下小学三年级上册《语文园地六》整合教学设计与实践

一、深度教材分析与定位

（一）单元整体解读与本园地功能

本教学设计所依据的教材为统编版小学语文三年级上册第六单元。该单元以“壮丽的祖国河山”为人文主题，编排了《古诗三首》（《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》）、《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》四篇精读课文。这些文本从不同角度、以不同文体展现了祖国南北各具特色的自然风光与人文景观，旨在引导学生感受祖国山河的壮美，激发爱国情怀，同时系统学习“借助关键语句理解一段话的意思”这一核心阅读策略，并初步尝试“习作的时候，试着围绕一个意思写”的表达方法。

“语文园地六”