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小学控辍保学措施

控辍保学工作是保障适龄儿童接受义务教育权利、提升国民素质、阻断贫困代际传递的重要民生工程，其核心在于确保每一名适龄儿童少年不失学、不辍学，顺利完成九年义务教育。小学阶段作为义务教育的起点，其控辍保学工作尤为关键，需要政府、学校、家庭和社会形成合力，构建全方位、多层次的保障体系。

一、精准识别，筑牢控辍保学“第一道防线”

精准识别是做好控辍保学工作的前提和基础。只有底数清、情况明，才能有的放矢地开展工作。

首先，要建立健全适龄儿童少年信息台账。教育行政部门应联合公安、民政、卫健等部门，对辖区内所有适龄儿童少年进行全面摸排，准确掌握其数量、年龄、户籍、家庭状况、就学情况等基本信息，建立动态管理数据库。特别是对于留守儿童、困境儿童、残疾儿童等特殊群体，要逐一登记造册，重点关注。

其次，要强化日常监测与预警机制。学校应严格执行学生考勤制度，班主任需每日关注学生到校情况，对无故缺勤学生要第一时间与家长联系，了解原因，并做好记录。对于连续缺勤达到一定天数的学生，学校要及时启动预警程序，上报教育主管部门，并组织人员进行家访，深入了解情况，研判辍学风险。

再者，要关注学生思想动态与行为表现。教师在日常教学和管理中，要细心观察学生的情绪变化、学习态度和行为习惯。对于出现学习困难、情绪低落、与同学关系不融洽等情况的学生，要及时进行心理疏导和学业帮扶，防止其因丧失学习兴趣或自信心而产生