秦腔学案-新精创2020-2021学年高二语文新同步备课部编版选择性必修下册.pdfVIP

《秦腔》学案

【文本解读】

以秦腔为描写对象，笔触广阔深远。《秦腔》写出了三秦的山川风貌和风俗

人情，写出了那片土地上人民的性格，写出了秦腔与人民的血肉联系，具有厚重的文化意

蕴。欣赏时要关注作品丰富的细节描写，体会作者是如何将秦腔所激发的喜怒哀乐场面表

现出来，并且与秦腔的韵味融为一体的。

【素养目标】

1.了解的生平及其文学成就，了解秦腔。

2.品味文章的语言，学表达技巧。

3.体会作者在场面细节描写上的入化。

4.品读作者所传达出的秦腔与人民的血肉联系，感悟厚重的文化意蕴。

【学习重难点】

了解秦地的地理构造与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一。

【学习方法】

合作探究法。

【学习过程】

一、知人论世

1.了解作者

，原名陕西丹凤人，1952年2月21日出生，于西学中文系，

曾从事过几年文学编辑工作，现为市文联专职作家、《长安》文学编辑。198