社会没有义务等待你成长和成熟;苏力(朱苏力),博士,北京大学;1、联系实际,领会作者的观点。;朗读课文,熟悉生字词,了解课文;养在深闺人未识:格格不入:雄心;问题2、北大教授在学生毕业之前;问题一:这是一篇;问题二:《社会没有义;二、重点研读:本文的;重点研读一:第一句:社会和学校;比较内容学校社会比较结果个人表;进一步比较市场与学校对个人的不;比较内容大学文科社会实际生活状;评价主体和评价标准不同生活环境;重点研读二:要安分守己。;首先,从自己的担心以及对生活的;苏力教授对我们说:要安分;三、思考与讨论——纵观社会;纵观社会一:严永;纵观社会二:;四、语句研读、体味情感;体会情感:社会和学校很不一样。;2、找出你觉得比较在理的句子,;3、怎样理解“成功并不必定同幸;讨论:我们应该怎样界定自己的成;五、谈谈感悟:读了这篇文章,你;本文小结:情感性:语言;你不会一离学校就有百万年薪,你;谢谢大家!ThankYou!
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