浙江省温州市数学小学五年级下学期期末复习重点解析.docx

数学小学五年级下学期期末梳理难点

一、分数的意义和性质

难点1:分数与除法的关系

●易错点：混淆”分子除以分母”与”整体平均分成几份取其中几份”的区别。

●例题：把3个苹果平均分给4个小朋友，每人分得多少个?用分数表示是?(容易误写为3/4个苹果)

●梳理：分数表示的是”分率”,不是具体的数量。3/4表示的是分得总苹果数的

3/4。

难点2:分数的基本性质

●易错点：在变化分数时忘记保持分数值不变，如只改变分子或只改变分母。

●例题：分数1/2与3/4能否比较大小?如何化简为相同分母?

●梳理：分子分母同时乘或除以同一个不为0的数，分数值不变。

难点3:假分数与带分数的