初中八年级《道德与法治》下册“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”教学设计.docx

初中八年级《道德与法治》下册“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”教学设计

??一、教学背景深度剖析

??（一）课标精神与核心素养对标解读

??本节课内容对应《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“法治教育”与“国情教育”模块的要求。具体而言，涉及“了解我国根本政治制度，理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同”。在核心素养的培育上，本节课旨在强化学生的“政治认同”与“法治观念”。通过深入理解人民代表大会制度这一根本政治制度的组织原则、运行机制及优越性，引导学生从制度