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分数的意义-一图两表三反思教案.docVIP

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  • 2026-04-17 发布于河南
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分数的意义-一图两表三反思教案.doc

    知识框架图

    知识框架图

    课题

    分数的意义

    课型

    类推式

    梳理人

    周雨雁

    伙伴课堂设计流程

    伙伴课堂设计流程

    课时

    课时

    教学环节

    师生双边活动

    评价要点

    借旧知

    发现类

    提出疑

    1.复习分数

    师：同学们，关于分数你知道哪些知识呢？

    2.分数的产生

    师：同学们想知道分数是如何产生吗？

    师：这里有一个小视频，里面有分数产生的奥秘，想不想看一看？

    师：看完视频，谁来说一说为什么会产生分数？

    师:不仅是分物，在测量和计算时，得不到整数，也可以用分数来表示。这就是分数产生的原因。

    师：这节课我们来进一步了解分数，学习分数的意义。（板书分数的意义）

    能理解分数产生的

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