26春七彩课堂冀教版数学四年级下册【教学课件】7.3 读复式条形统计图2.pptxVIP

冀教版数学四年级下册读复式条形统计图2情境导入探究新知课堂小结课后作业复式条形统计图课堂练习7

读统计图。情境导入返回

从上图中你得到了哪些信息？观察统计图可以看出2006-2011年，我国货物进出口总额大体呈上升趋势，从中可以知道我国经济发展与不断扩大国内外市场有很大关系，同时也需要从国外引进先进的技术和进口机械装备等材料，从而满足国内发展的需要，统计图中的数据说明我国经济在向前发展。探究新知返回

为了直观比较我国货物进出口情况，上面的数据可以用复式条形统计图表示出来。返回

上面两个统计图有什么不同？相同点：两个统计图都表示2006-2011年，我国货物进出口总额的情况。不同点：上面的条形统计图是将每组数据上、下竖直排列，只便于比较各年份货物进出口总额，下面的复式条形统计图用两种不同颜色的直条左右并放，分别表示货物进口总额和货物出口总额，不但便于比较各年份货物进出口总额，而且便于比较各年份货物进出口总额及货物出口总额。返回

从上面的统计数据中，你想到了哪些问题？例如：从统计图的数据来看，2006-2011年每年我国货物的进口总额均低于货物出口总额。返回

我是小小统计员。返回

（1）2016年平均月支出比2013年平均月支出多多少元？10300-4200=6100（元）（2）自己提出数学问题，并回答。提出问题不唯一。返回

返回1.某镇2007年至2012年冬天供暖情况统