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基于核心素养的初中合唱团梯队建设与音乐教学创新实践论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中合唱团梯队建设与音乐教学创新实践的问题，旨在提高学生音乐素养，培养合唱团梯队成员的综合素质。通过分析现有问题，提出针对性的解决方案，为初中音乐教育改革提供参考。

关键词：核心素养；初中合唱团；梯队建设；音乐教学；创新实践

一、问题的提出

（一）初中合唱团梯队建设存在的问题

1.合唱团成员选拔机制不完善

在目前的初中合唱团选拔过程中，往往存在一定的主观性和随意性。部分学校在选择合唱团成员时，过于注重学生的音乐天赋，而忽视了其团队协作能力、综合素质等方面。这使得合唱团成员之间的配合度较低，影响了合唱团的