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  • 2026-04-17 发布于江西
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社会生活的变迁教学建议

第五单元《社会生活的变迁》教材分析教学建议

 (一)《课标》要求

 1-4知道表示历史时段的常用词汇或习惯用法,并学会使用它们.

 1-5知道第一手资料和第二手资料的不同.

 1-6根据具体条件和需要,选用适当的社会调查方法获取信息.

 3-1列举实例,说明人类诞生的标志和时间.

 3-2用文字的产生,城市的出现,技术进步等方面的实例,说明人类社会进入文

明时代的标志.

 3-3按照不同历史时期,再现世界文明的发展大势.

 3-4按照历代政权更替或并存的顺序,识记

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