两条直线垂直课件课件2025--2026学年人教版数学七年级下册.pptxVIP

7.1.2两条直线垂直

如图所示的交通标志表示禁止车辆临时或长时停放，图中的两条线段有什么位置关系？图中的红十字是否可以抽象地看成两条具有特殊位置关系的线段吗?

你能再举出似的实例吗？

取两根木条a、b，将它们钉在一起，固定木条a，转动木条b．a，b所成的角记为∠α.

∠α是不断变化的.

a

α

b

思考当∠α=90°时，木条a，b所形成的其他三个角的度数是多少？a，b有什么特殊的位置关系？

由对顶角和邻补角的性质可知，其他三个角的度数都是90°.

垂直是相交的一种特殊情况

垂线、垂足

两条直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，它们的交点叫作垂足.

记法：

AB⊥CD，垂足为O.

画图时，通常在垂足处标上垂直符号“”

∵AB⊥CD(已知)

∴∠AOC=90°(垂直的定义)

∵∠AOC=90°(已知)

∴AB⊥CD(垂直的定义)

思考1.互相垂直的两条直线其夹角是多少度？

2.怎样判定两条直线是否垂直？

垂线的性质

垂线的判定

在日常生活中，两条直线互相垂直的情形很常见，例如图中窗户上互相垂直的木条、网球拍上互相垂直的网线等，你能再举出其他例子吗?

探究(1)用三角尺或量角器画已知直线l的垂线，能画出几条？

无数条

l

……

……

(2)过直线l上一点A