统编版七年级历史下册《金与南宋的对峙》教学设计.docx

统编版七年级历史下册《金与南宋的对峙》教学设计

一、课程理念与课标依据

（一）指导思想

本教学设计以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持立德树人的根本任务，聚焦历史学科核心素养的培育。在设计理念上，超越传统的“知识点”讲授与“练习题”操练模式，转向以“大概念”为统领、以“深度学习”为导向的单元整体教学。本课将“金与南宋的对峙”置于“中华民族多元一体格局的形成与发展”以及“两宋时期民族关系与社会变迁”的宏大叙事背景下，引导学生理解这一时期不仅是军事上的对抗，更是政治制度、经济发展、文化交融与社会生活的深刻互动过程，是中华文明演进的关键环节。

（二）课标要求分析

依据课标