2026青海新高考语文培优补差综合试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-04-18 发布于广东
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2026青海新高考语文培优补差综合试卷(附答案解析).docx

2026青海新高考语文培优补差综合试卷(附答案解析)

满分150分考试时间:150分钟

姓名:____________________班级:____________________

备考精选:全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度:贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

“以意逆志”作为中国古代文论的重要范畴,最早出现于《孟子·万章上》。孟子在回答弟子咸丘蒙关于诗歌解读的问题时提出:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”这一命题的提出,旨在解决读者对诗歌意义的理解与作者原意之间的关系问题。

所谓“以意逆志”,其中“志”指作者的思想情感及其在作品中的表达,“意”则包括两方面的内涵:一是读者阅读时的心意、情志;二是作品本身所呈现的文本之意。历代学者对此有不同的阐释。汉代赵岐注《孟子》云:“志,诗人志所欲之事。意,学者之心意也。”他认为“以意逆志”即是用自己的心意去推测、迎取作者之志。宋代朱熹在《四书章句集注》中进一步阐释:“逆,迎也……当以己意迎取作者之志,乃可得之。”清人吴淇在《六朝选诗定论》中则提出了不同的见解,他认为“以意逆志”中的“意”应指“篇中之意”,而非读者个人的主观之意,强调从作品整体文意出发去探求作者之志。

现代学者对此问题的讨论更为深入。有学者指出

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