批判性地域主义视角下乡土青砖旧瓦在校园公共空间中的再利用方法研究.pdfVIP

110FOSHANCERAMICSIVol.35No.10(SerialNo.351)

批判性地域主义视角下乡土青砖旧瓦在校园公共空

间中的再利用方法研究

席祯，李嘉

（长沙理工大学设计艺术学院，长沙410114)

摘要：在当代世界化大背景下，以批判性地域主义作为理论指南，寻找青砖旧瓦的大学公共空间更新，来回应地域文脉和功能性需

求。本文从理论和案例分析的角度入手,探索青砖旧瓦作为批判性地域主义建构物质媒介材料的可能性；选取中国美术学院象山校

区作为典型案例,具体阐释批判性地域主义在材料策略、空间策略和生态策略这三个维度中青砖旧瓦的建构方法。青砖旧瓦的材料

可以转化为物件，以物质性转换为契机，以空间叙事重构为场景，以教育功能为出发点激活校园公共空间。青砖旧瓦通过“自然之道”

中生态化的融入和“参与式再生”中教育性的互动实现了新时代地域空间话语体系的建构。

关键词：批判性地域主义；青砖旧瓦；校园公共空间；乡土；乡村振兴

1前言化深度与批判性,沦为一种被征用的象征工具，从而偏

在加速国际化与现代化的城市建设进程中,城市