2026山西新高考语文拔尖培优特训试卷（附答案解析）.docxVIP

2026山西新高考语文拔尖培优特训试卷（附答案解析）

满分150分考试时间：150分钟

姓名：____________________班级：____________________

备考精选：全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度:贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

中国古代的“中和”思想，作为儒家文化的核心范畴之一，深刻影响了中华民族的审美心理与价值取向。“中和”一词首见于《礼记·中庸》：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。”朱熹注曰：“中者，不偏不倚、无过不及之名；和者，自然顺畅、无所乖戾之谓。”这一思想不仅规范了个人修养的尺度，更扩展为处理人与社会、人与自然关系的普遍法则。

在艺术创作领域，“中和”体现为对“气韵”与“法度”的双重追求。魏晋时期，王弼提出“得意忘言”，强调艺术应当超越形式而直指精神；但与此同时，谢赫在《古画品录》中提出的“六法”以“气韵生动”为首，又辅以“骨法用笔”“应物象形”等具体技法。二者看似矛盾，实则统一于“中和”之境——既重内在情感的自然流露，又不废弃外在形式的规约。唐代书法家孙过庭在《书谱》中评价王羲之：“思虑通审，志气和平，不激不厉，而风规自远。”这正是“中和”审美理想在书法中的典范表达。

进入宋代，理学兴起，“中和”思想被