2026甘肃新高考语文全真模拟冲刺试卷高考同款（附答案解析）.docxVIP

2026甘肃新高考语文全真模拟冲刺试卷高考同款（附答案解析）

满分150分考试时间：150分钟

姓名：__________班级：__________

备考精选：全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度:贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

文本：

中国传统美学中的“意象”概念，是华夏审美意识的基因编码，也是理解中国艺术精神的锁钥。“意”与“象”最早见于《周易·系辞》：“子曰：‘书不尽言，言不尽意。’然则圣人之意，其不可见乎？子曰：‘圣人立象以尽意。’”这里，“象”指卦象，用以传达圣人难以言说的深邃思想。魏晋时期，王弼在《周易略例》中进一步阐发：“夫象者，出意者也。言者，明象者也。尽意莫若象，尽象莫若言。”他提出了“言—象—意”的辩证关系，认为“得意在忘象，得象在忘言”。这一哲学思辨，为意象理论向艺术领域的渗透铺平了道路。

至南朝刘勰《文心雕龙·神思》，首次将“意象”作为文学创作的核心范畴提出：“独照之匠，窥意象而运斤。”在他看来，创作者的主观情意（意）与客观物象（象）在艺术构思中熔铸合一，生成内心视象，进而外化为艺术形象。此后，意象成为衡量诗歌、绘画、书法等艺术门类高低的重要标尺。唐代司空图《二十四诗品》倡导“象外之象，景外之景”，宋代严羽《沧浪诗话》标举“妙悟”，强调“羚羊挂角，