原创力文档实用的设计方案8篇（必备）
设计方案篇1
设计理念
《语文课程标准》提出要使同学喜爱学习、学会学习，打下终身可持续进展的基础。要使同学喜爱学习，就必需使老师教的过程及同学学习的过程布满趣味性，只有这样，同学才会喜爱学、乐于学、主动学。在设计中，我们紧紧围围着一个趣字，在整节课中采纳了很多趣味性的手段，力求极大地激发同学的学习爱好，提高教学效率。
【导入片断】
一、谈话。同学们喜爱小动物吗？为什么？（同学畅所欲言）
二、玩嬉戏辨认小动物。
1、猜谜语。
⑴有个动物最狡猾，尖尖小嘴长尾巴。（同学猜狐狸，老师贴上狐狸的卡通画。）
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