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小学一年级生命教育课程教案设计

一、课程名称

可爱的生命，你好呀！

二、授课对象

小学一年级学生

三、课时安排

1课时（建议40分钟）

四、课程目标

1.认知目标：初步感知生命的存在，知道自己和身边的动植物都是有生命的；了解生命最基本的特征，如会生长、会变化、需要照顾等。

2.情感目标：感受生命的美好与神奇，萌发对自己生命的珍爱之情，培养对身边动植物生命的喜爱与呵护之心。

3.行为目标：初步学会用简单的方式表达对自己和他人的关心，愿意爱护身边的小动物和植物。

五、教学重点与难点

*教学重点：感知生命的存在，认识到自己、他人及常见动植物都是有生命的。

*教学难点：理解生命的基本特征，将珍爱生命的情感内化为初步的行为表现。

六、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件：包含婴儿、小猫小狗、花草树木等生动图片或短视频（内容温馨、积极，避免复杂或可能引起不适的画面）。

*实物：一盆生机勃勃的小植物（如多肉、小盆栽），一个会动的发条玩具或机器人，一个鸡蛋（或已孵化的小鸡图片/视频）。

*卡片：画有各种有生命和无生命物体的卡片（如：小鸟、石头、小狗、汽车、小草、书本）。

*歌曲：温馨的儿童歌曲（如《娃哈哈》或关于生命、爱的儿歌片段）。

*绘画材料：画纸、蜡笔或彩笔（每人一份）。

2.学生准备：提前观察家里或学校里的一种小动物或植物。