课程目标
1.借助单位圆,推导出正弦、余弦第二、三、四、五、六组
的诱导,能正确运用诱导将任意角的三角函数化
为锐角的三角函数,并解决有关三角函数求值、化简和恒
等式证明问题
2.通过的应用,了解未知到已知、复杂到简单的转化过
程,培养学生的化归思想,以及信息加工能力、运算推理
能力、分析问题和解决问题的能力。
课程目标
1.借助单位圆,推导出正弦、余弦第二、三、四、五、六组
的诱导,能正确运用诱导将任意角的三角函数化
为锐角的三角函数,并解决有关三角函数求值、化简和恒
等式证明问题
2.通过的应用,了解未知到已知、复杂到简单的转化过
程,培养学生的化归思想,以及信息加工能力、运算推理
能力、分析问题和解决问题的能力。
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