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- 2026-04-21 发布于河南
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润泽课堂激趣润情—导法润行—促变润智
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语文教师是牧羊人,不是教羊吃草,而是让羊在哪里吃,并且能吃饱。
11、《十六年前的回忆》教学设计
教材来源:部编版义务教育教科书,人民教育出版社2018版
教学内容来源:小学六年级语文下册第四组
单元主题:理想和信念
课型:精读课
课时:共两课时
设计者:岳俊玲新郑市黄水路小学(参考优教通名师教案)
目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
(1)基于识字写字
有初步的独立识字能力;对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯:能使
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