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核舟记

教学目标：

1、通过诵读及对文章的分析，了解文章中的文言词语、句式，并用

练加以巩固。

2、在把握文本内容的基础上，了解并学文章所用的空间顺序。

3、通过对文本的分析及一些重点语句的评析，认识我国古代雕刻的

高超技艺。

教学重难点：

1、把握文章主题，掌握文章的写作手法。

2、理清文章脉络，把握雕刻家的艺术构思。

教学课时：2课时

教学过程：

第一课时

一、新课导入

1、同学们，如果有人说，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首

的全部诗句，你相信吗？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今

天，我们要学的《核舟记》，就是这一技术的精彩展示。

2、请你想一想

本文的作者要给我们介绍的是什么？

二、新课讲解

1、作家作品

魏学涉,字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐

集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。

记是本文的文体，这里有描述的意味。

2、生字正音

器皿罔不因