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- 2026-04-18 发布于河北
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7.猴王出世
教学目标
1.认识“芝、遂”等15个生字,读准多音字“呵”。
2.默读课文,遇到不理解的语句,能出大致意思,并继续往下读。
3.能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。
【核心素养】
文化自信:让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的
特点,感受其形象,学习阅读古典名著的方法,激发对古典文学
的兴趣。
语言应用:能用自己的话说说石猴是
7.猴王出世
教学目标
1.认识“芝、遂”等15个生字,读准多音字“呵”。
2.默读课文,遇到不理解的语句,能出大致意思,并继续往下读。
3.能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。
【核心素养】
文化自信:让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的
特点,感受其形象,学习阅读古典名著的方法,激发对古典文学
的兴趣。
语言应用:能用自己的话说说石猴是
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