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- 2026-04-18 发布于河北
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伯牙鼓琴教案
教学版块
伯牙鼓琴课时40分钟
(课题)
教学正确朗读并背诵《伯牙鼓琴》。结合注释理解词句的意思。探究
目标学习,会人物心理。
文化自信:背诵课文,能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情
谊。
核心素养语言应用:有感情地朗读课文,结合注释理解词句的意思。
目标思维能力:熟读课文,
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文化自信:背诵课文,能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情
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目标思维能力:熟读课文,
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