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基于初中生心理健康干预的双螺旋协同模型构建与应用
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基于初中生心理健康干预的双螺旋协同模型构建与应用
摘要:随着我国社会经济的快速发展,青少年心理健康问题日益凸显,初中生作为这一阶段的关键群体,其心理健康状况更是引起了广泛关注。本文针对初中生心理健康干预问题,提出了一种基于双螺旋协同模型的心理健康干预方法。该方法以初中生心理发展特点和心理健康需求为基础,构建了包含学校、家庭和社会三方面协同干预的网络体系,通过实证研究验证了该模
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