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面向教育数字化转型的教师设计思维素养评价指标体系构建研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    面向教育数字化转型的教师设计思维素养评价指标体系构建研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    面向教育数字化转型的教师设计思维素养评价指标体系构建研究

    摘要：随着信息技术的飞速发展，教育数字化转型已成为教育领域的重要趋势。教师作为教育实践的主体，其设计思维素养对教育数字化转型的成功至关重要。本文旨在构建一个面向教育数字化转型的教师设计思维素养评价指标体系。通过对相关文献的梳理和理论分析，提出了评价指标体系的构建原则和方法，并设计了包括知识基础、设计能力、实践能

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