初中八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents 阅读拓展课教案.docxVIP

初中八年级英语下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?阅读拓展课教案

??一、教学目标

??（一）语言能力目标

??1.学生能够准确识别、理解并运用本课核心词汇与短语，如：compete,competition,typical,football,training,continue,compare,compare…with…,development,cause,usual,perhaps等，并能在具体语境中恰当使用。

??2.学生能够掌握并运用与谈论问题、提出建议相关的核心句型结构，如：…until…,sothat…,It’stimeto…,Whydon’tyou…?等，进行连贯的口头与书面表达。

??3.学生能够通过略读、寻读、深度阅读等策略，理解一篇关于中美学生课后活动对比及压力问题的议论文体文章，梳理文章结构，提取关键信息，归纳作者观点。

??4.学生能够基于阅读文本获取的信息与语言，就“课后活动与压力”这一话题展开小组讨论，并撰写一篇观点明确、结构清晰、论据合理的小短文。

??（二）文化意识目标

??1.通过对比中美学生典型的课后活动安排，引导学生理解不同文化背景下的教育理念与生活方式差异，培养跨文化认知的敏感度。

??2.引导学生辩证看待竞争、学业压力与个人全面发展之间