小学五年级英语下册Module3Unit2Samatefourhamburgers深度教学设计
一、教学背景分析
(一)【核心素养导向】教材分析
本课时选自外研版三年级起点五年级下册Module3Unit2,单元主题为“饮食与过去经历”。本课语篇呈现Sam与Lingling在学校餐厅的对话,Sam陈述自己早餐、午餐及晚餐所食用的具体食物数量及品类,核心语法结构为规则动词过去式(ate,drank,had)及不规则动词过去式的初步综合运用。语篇内容真实贴近学生校园生活,在巩固Module3Unit1一般过去时陈述句的基础上,引入过去时态下特殊疑问句Whatdidyou
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