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- 2026-04-18 发布于江西
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大班数学教案:书在哪只手(认识左右)—幼儿园大
班教案
幼儿园大班数学教案:书在哪只手(认识左右)
活动目标1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右,分清左边和
右边。2、能遵守活动规则,听到信号后及时做出反应。3、发展幼儿的空间
方位知觉和判断力。
活动准备1、课件2、幼儿数学用书第七页,笔人手一支
活动过程一、谜语激趣谜语:一棵小树五个杈,不长树叶不开花。从早到
晚不讲话,写字画画不离它。
二、区别以自己身体为中心的左右1、区别左右手。
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