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线上教学质量评价细则

为全面落实立德树人根本任务，规范线上教学管理，提升线上教学质量，构建科学、系统、可操作的线上教学质量评价体系，现结合教育教学规律与线上教学特点，制定本评价细则。本细则以“学生中心、问题导向、多元评价、持续改进”为核心，覆盖教学全流程，聚焦教师教学、课程建设、平台支持三大关键领域，旨在通过评价引导教学改革，促进线上教学从“能用”向“好用”“优用”升级。

一、评价基本原则

1.科学性：基于教育心理学、教学论等理论，结合线上教学技术特征，构建符合认知规律与技术特性的评价指标体系，确保评价标准客观可测。

2.全面性：涵盖教学设计、实施、效果及支持保障等环节，兼顾教师教学能力、课程