【语文解析答案】江苏苏州市2025-2026学年度第一学期2026届高三年级期末调研考试(苏州零模)(2.3-2.5).docxVIP

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  • 2026-04-18 发布于四川
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【语文解析答案】江苏苏州市2025-2026学年度第一学期2026届高三年级期末调研考试(苏州零模)(2.3-2.5).docx

高三语文试卷

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

本文所谓的“边界”,是指文学叙事与历史叙事之间差距的限度。这个问题一直是学界讨论的焦点,也是历史题材创作面临的最大问题之一。探讨历史小说《三国演义》文学叙事与其主要依据的《三国志》的历史叙事之间的差距,可以为我们把握这个“边界”问题提供有益的参照。

《三国演义》成书于元末明初,正是宋明理学由士人阶层的意识形态渐渐转变为官方意识形态的时期。儒家之道已然成为社会文化之主导价值取向。贯穿《三国演义》的价值观念正是这一元明之际特定文化历史语境的产物。在这里刘备集团是作为儒家之“道”的象征而被美化的。刘备之仁、关羽之义、孔明之智与忠,无不显现着“道”之诸义。曹操集团则是失去了“道”之依托的纯粹强权。在这个集团中,“权术”与“利害”乃是维系其稳定的主要纽带。至于孙权集团则介于二者之间,在价值立场上并无独立的归属。这样

《三国演义》的文学叙事就将历史上的军阀混战成功地改造为道义与强权之间的二元对立,一部《三国演义》就是在这种“道”与“非道”之间的矛盾对立中展开其故事情节的。

历来被尊为“良史”的《三国志》成书于晋武帝太康年间。从士人心态和与之相关的文化学术的演变来看,魏晋时期可以说是一个思想解放的时代。汉末魏初,对儒家名教伦理的否弃,对庄老申韩的推

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