初一语文女娲造人教学设计教案_1.docx

小组合作完成老师小结场外比拼阅读推荐造的或是从猿人进化而来，无论是今天学习的美丽的神话还是关于人类起源的科学争鸣，都是一串串不同时代的人们探寻生命问题的足迹。它认为课文中哪些内容能体现作者丰富的想象力？你喜欢其中哪些段落？为什么喜欢？找出来读一读。请侧重任意一方面来具体谈一谈 (言之有理即可，但要结合文中的语句来谈。

小组合作完成老师小结场外比拼阅读推荐造的或是从猿人进化而来，无论是今天学习的美丽的神话还是关于人类起源的科学争鸣，都是一串串不同时代的人们探寻生命问题的足迹。它

认为课文中哪些内容能体现作者丰富的想象力？你喜欢其中哪些段落？为什么喜欢？找出来读一读。请侧重任意一方面来具体谈一谈