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部编版四年级下册语文第七单元教案

单元概述

本单元以“人物的品格”为主题，编排了《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》《挑山工》四篇课文。这些课文从不同时代、不同角度展现了人物的美好品质与崇高精神。教学中，应引导学生在把握课文主要内容的基础上，重点感受人物的形象，体会人物的情感，并学习通过人物的语言、动作、神态、心理等描写，以及环境描写来表现人物特点的方法。同时，要注重培养学生的阅读能力，特别是提高阅读速度，并引导学生积累语言，提升表达能力。

单元教学目标

一、知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵指定的古诗和重点段落。

3.能把握课文主要内容，理清叙事顺序，学习概括课文主要内容的方法。

4.学习通过人物的语言、动作、神态、心理活动及环境描写，体会人物的品质和情感。

5.初步培养快速阅读的能力，能结合具体语境理解词语的含义，体会关键词句在表情达意方面的作用。

二、过程与方法

1.通过自主阅读、合作探究、师生互动等多种形式，引导学生主动参与学习过程。

2.运用联系上下文、借助工具书、抓关键词句等方法理解课文内容和重点词句。

3.鼓励学生进行联想和想象，加深对课文所蕴含情感的体验。

4.引导学生将阅读与表达相结合，通过口语交际、书面练笔等方式，提升语言