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三年级上册数学广角集合教案

一、教学内容

人教版三年级上册数学广角——集合（教材第____页内容）

二、教学目标

1.知识与技能：使学生初步理解集合的基本思想，感知集合图（韦恩图）的产生过程，能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，即计算两个小组的总人数时，会用“两种数量的和减去重复的数量”的方法。

2.过程与方法：通过观察、比较、操作、交流等数学活动，使学生经历探究发现重复现象的过程，体验集合图的形成过程，培养学生的观察能力、思考能力、动手操作能力和合作交流能力。

3.情感态度与价值观：使学生在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值，培养学习数学的兴趣。在探究活动中，体验发现的乐趣和成功的喜悦，培养学生的合作意识和团队精神。

三、教学重点与难点

*教学重点：理解集合图的意义，会用集合图表示事物，并能根据集合图解决简单的实际问题，掌握“重复部分要减去”的计算方法。

*教学难点：理解集合图中各部分的含义，特别是重叠部分（交集）的含义，并能运用集合思想解决实际问题。

四、教学准备

教师：多媒体课件、姓名卡片（学生名字或虚拟名字）、两个呼啦圈（或画在黑板上的两个圆圈）、磁铁。

学生：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.谈话引入：

师：同学们，我们班最近要举行一次小小的文体活动