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微课《判断函数图象》教学设计

授课教师

赵晓慧

学科

数学

教龄

9

微课名称

判断函数图象

视频长度

9分

录制时间

2020.2.22

教学目标

通过具体的例题使学生进一步熟悉如何根据几何图形中动点问题来选择正确的函数图象。

教学重难点

重点：利用判断函数图象解题步骤来解题

难点：分析动点问题选择正确的函数图象

教学环节

复习回顾

前面我们讲过几何图形中动点问题的函数图象这类题目有两种题型，一种是判断函数图象，一种是分析函数图象，咱们的例题很明显是判断函数图象这种类型，做这种题型的方法是排除法，排除分三步走：1.分段

分析每一段变化趋势，若函数是两个量相乘的形式，这两个量有一个在变是一次函