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“政产学研用”协同赋能地方应用型高校环境设计专业教学改革研究

2025年（第二十二卷）第二期（总第八十四期）

“政产学研用”协同赋能地方应用型高校环境

设计专业教学改革研究

刘丽娟，巴雅尔

（内蒙古艺术学院设计学院，内蒙古呼和浩特010020）

摘要：针对适应国家、区域和行业发展，服务当地经济、加快科技成果转化对应用型人才的新需求，尤其是在

新文科建设的背景下，本文探讨了内蒙古地区应用型高校环境设计专业人才培养模式的创新，其中“政用产学研”协

同育人成为关键模式。在环境设计专业领域，文章分析了实施“政用产学研”协同育人模式的必要性和面临的困境，

并提出了路径探索。通过教学实践，旨在打造成熟且持续的“校政企”合作实践平台，并成功推广这一育人模式。这

一模式不仅满足了市场对应用型人才的需求，还促进了校企合作的深度与广度，为环境设计专业的人才培养提供了新

的思路和实践路径。

关键词：新文科；