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- 2026-04-18 发布于江西
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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《称象》说课设计
一、说教材
《称象》这是一个在民间广为流传的历史故事，讲的是曹操的儿子曹冲小
时候称象的事。重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤。故事情节曲折生
动，引人入胜，语言通俗易懂。一个七岁的孩子，想出的称象的办法比官员
强，比官员妙，这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方
法。
本课是小学语文冀教版二年级下册的第五单元中的第二课。在
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《称象》说课设计
一、说教材
《称象》这是一个在民间广为流传的历史故事，讲的是曹操的儿子曹冲小
时候称象的事。重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤。故事情节曲折生
动，引人入胜，语言通俗易懂。一个七岁的孩子，想出的称象的办法比官员
强，比官员妙，这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方
法。
本课是小学语文冀教版二年级下册的第五单元中的第二课。在
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