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学生探究性学习记录与反思

作为一名热爱学习的学生，在本次探究性学习中，我选择了《光对植物生长的影响》作为研究主题。这个主题选择源于我在日常生活中观察到的现象：社区花园里不同区域的植物生长情况存在明显差异。

一、选题背景与意义

伴随着城市化进程的加快，绿化建设日益受到重视。作为一种重要经济作物，如何科学有效地提高蔬菜产量，实现经济效益与生态效益的双赢，是我们需要深入探讨的问题。通过本次探究性学习，我希望能从中获得一些对植物生长有影响的因素的第一手资料，培养科学探究能力。

二、研究过程与方法

（一）文献研究阶段

通过对植物学教材的研读，我发现光照是影响植物生长的五大关键因素之一。基于此，我初步确定了研究方向：

设定实验组与对照组，分别保持在16小时光照与自然光照条件下

每日定时记录植物高度、叶片颜色及形态变化

对照观察根系发育情况

进行数据整理与分析

（二）方案设计与论证

实验设计表：

组别

光照条件

植物品种

肥料供应

水分供给

对照组

自然光照条件

绿萝

适量

保持湿润

实验组

强光照条件

绿萝

适量

保持湿润

（三）实验实施过程

实验从3月初开始，选取生长状态相近的20株绿萝，随机分为对照组和实验组，其中对照组接受自然光照，实验组接受人工补光处理。

期间记录的数据：

第7天：对照组植物高度12cm，实验组15cm

第14天：对照组21cm，实验组30cm

第21天：对照组35cm