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OBE理念下职业本科汽车制造类专业自动控制原理教学反馈优化模式研究
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OBE理念下职业本科汽车制造类专业自动控制原理教学反馈优化模式研究
摘要:本文以OBE(Outcome-BasedEducation)理念为指导,针对职业本科汽车制造类专业自动控制原理教学,开展了教学反馈优化模式的研究。通过分析OBE理念在职业本科教育中的应用,探讨了自动控制原理课程的教学目标、教学内容和教学方法,提出了基于OBE的教学反馈优化模式。研究结
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