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- 2026-04-19 发布于江苏
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专题十计算题的解题方法与技巧
【解题有法】
技巧1物理综合问题的“分”与“合”
“元素组合”意识
力学计算题经常出现一体多段、两体多段,甚至多体多段等多元素的综合性题目。试题中常出现的“元素组合”如下:
粒子小球
阅读题目时首先要理清它的元素组合,建立模型,找到似曾相识的感觉,克服对新题、难题的心理障碍。
例1(2024·湖北高考T14)如图所示,水平传送带以5m/s的速度顺时针匀速转动,传送带左、右两端的距离为3.6m。传送带右端的正上方有一悬点O,用长为0.3m、不可伸长的轻绳悬挂一质量为0.2kg的小球,小球与传送带上表面平齐但不接触。在O点右侧的P点固定一钉子,P点与O点等高。将质量为0.1kg的小物块无初速度轻放在传送带左端,小物块运动到右端与小球正碰,碰撞时间极短,碰后瞬间小物块的速度大小为1m/s,方向水平向左。小球碰后绕O点做圆周运动,当轻绳被钉子挡住后,小球继续绕P点向上运动。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度大小g=10m/s2。
(1)求小物块与小球碰撞前瞬间,小物块的速度大小。
(2)求小物块与小球碰撞过程中,两者构成的系统损失的总动能。
(3)若小球运动到P点正上方,绳子不松弛,求P点到O点的最小距离。
此题涉及水平传送带+小物块+轻绳+小球+匀加速运动+匀速运动+碰撞+圆周运动。
(1)小物块在传送带上先受到滑动摩
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