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数字化转型背景下小学生数字化学习与创新素养提升实践研究
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数字化转型背景下小学生数字化学习与创新素养提升实践研究
摘要:随着信息技术的飞速发展,数字化转型已成为我国教育改革的重要方向。本文旨在探讨在数字化转型背景下,如何通过数字化学习与创新素养提升实践,促进小学生综合素质的发展。通过对相关文献的梳理和分析,结合实践案例,提出了构建数字化学习与创新素养提升实践模式的策略,为我国小学生数字化学习与创新素养的培养提供了理论依据和实践
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