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- 2026-04-19 发布于浙江
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五四制新青岛版三年级科学上册;小船能浮在水面上,我们套上游泳圈就不会沉入水中……这是为什么呢?;玻璃球;实验记录表一;水槽;1.实验时注意轻拿轻放实验材料,尽量不要把水弄到桌面上。
2.记录员要及时的把观察到的现象记录下来。
3.实验完成快的小组,可找自己身边的材料,试一试它们在水中的沉浮。
4.小组同学要分工协作,发挥团结合作的精神。;为什么有的东西浮上来,有的东西沉下去?;用手来把浮在水面上的物体按到水里试试,边按边体会,你的手有什么感觉?你有什么发现?;物体在水中会受到竖直向上托起的力。像这样的力是浮力。;;;活动二:在水中下沉的物体会受到水的浮力吗?;1.用橡皮筋把钩码拴住,竖直悬在空中,用直尺测量橡皮筋的长度;
2.再把钩码竖直悬在水中,再用直尺测量橡皮筋的长度;
3.整个过程中眼睛要平视,并及时记录实验结果。
4.填写好实验报告单。
;实验报告单二;;实验报告单二;小结:;活动三:浮力在生活中有哪些应用?;活动三:浮力在生活中有哪些应用?;查找资料,制作一个浮沉子。;通过这节课你们都学到了什么呢?;浮;;;;;五四制新青岛版三年级科学上册
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