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  • 2026-04-19 发布于北京
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考前文言文单元

专题复习;《考试大纲》强调:“古文翻译要求以直译为主,并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。”;①一词多义:实词、虚词

②古今异义

③词类活用:名作动、形作使动、动词使动、

名作状、名意动、形意动

④语气揣摩:陈述、疑问、感叹、揣测、祈使等

⑤特殊句式:判断句、被动句、倒装句、省略句

⑥固定结构;知己知彼百战不殆;

;要能准确地翻译文言句子,除了应当读通读懂全文、把握文意句意外,还应当学会抓住句子中若干个关键点。这些关键点,往往就是高考阅卷时的采分点,也是考生准确答题后的得分点。;

;字字落实,句句通顺;审清采分点即两类考点。;(1)直译,译文要与原文保持对应关系,要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式一致。

(2)意译,在忠于原意的前提下,灵活翻译原文

的词语,灵活处理原文的句子结构。

直译和意译的关系是:只有在直译表达不了原

文意旨的情况下,才在相关部分辅之以意译。;*;*;沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:……。;*;课堂训练;课堂训练;*;夫晋,何厌之有?;*;译文:从师的风尚不流传很久了。;例:原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。;*;项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击

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