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- 2026-04-19 发布于河北
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高中生物教学设计
降低化学反应活化能的酶一酶的作用
贵港桂平市石龙民族中学陈唐
一、版本:人教版高中生物必修1
二、设计内容:第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的临(第
1课时一睡的作用)
三、设计理念
在实施新课程中,需要构建与新课程理念相适应的教学策略。根据新课程理念,高中
生物重在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物科学素养。使学生由以前的学
会〃到想学〃再到会学〃,引导一探究〃发现式教学法就是在这种理念下应运而生的,该
教学法以问题解决为中心的学习方式。本节课以引导一探究〃科学发现的过程来学习科学
研究的方法为设计理念。符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求:改变课程实施
过于强调接受学习、死记便背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、合作学习、乐于探究、
勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以
及交流与合作的能力〃。该理念的运用有利于学牛科学素养、协作精神的培养,有利于培养
学生的创新精神和实践能力,有
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