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主讲人：项目式学习：赋能未来核心素养

CONTENTS目录01项目式学习概述02项目式学习对未来核心素养的作用03项目式学习的实施方法04项目式学习案例分析05项目式学习面临的挑战与对策

项目式学习概述01

定义与内涵芬兰某中学开展“社区可持续发展”项目，学生调研本地垃圾处理问题，与市政部门合作提出改进计划，解决实际需求。核心要素：真实问题驱动美国HighTechHigh学校的“海洋塑料污染”项目，整合生物、化学、工程学科，学生设计回收方案并测试效果，体现学科交叉性。本质特征：跨学科融合实践

发展历程雏形探索期（20世纪初）1918年，美国教育家杜威在芝加哥实验学校推