初中八年级英语下册 Unit 1 Whats the matter Period 1 听说课导学案.docxVIP

初中八年级英语下册Unit1Whatsthematter?Period1听说课导学案

一、导学主题与核心素养定位

本导学案以人教版八年级英语下册Unit1“What’sthematter?”Period1SectionA1a-2d为语言载体，确立“健康生活与急救常识”为学科育人主题。【核心】主题意义探究贯穿全程，引导学生在真实语境中习得语言、发展思维、形成素养。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本课时着力培育的英语学科核心素养包括：语言能力维度【基础】，侧重健康问题与建议的听说微技能，具体表现为听懂、识别、模仿并初步运用身体部位与病症词汇以及提建议的功能句型；文化意识维度【重要】，聚焦中外健康观念对比——例如西方感冒建议“喝鸡汤”，中国则偏好“喝热水”，通过对比培养学生跨文化理解力与同理心；思维品质维度【难点】，通过病因分析与建议归因训练学生的逻辑性思维与批判性思维，例如判断某条建议在特定情境下是否合理；学习能力维度【热点】，依托导学单“问题银行”“互诊区”等栏目，培养学生自主预习、合作纠错、反思调控的学习策略。四维目标并非简单并列，而是在“健康与安全”大主题下有机融合，每一教学环节均指向至少两个维度的素养生成。

二、教材纵横坐标与学情精准画像

（一）教材内容结构化解析【重要】

本课时语篇类型为多模态对话，涵盖1a词汇辨识（图文匹配