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- 2026-04-19 发布于北京
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大家好1总结:1、儿童有什么心理、行为特征?(逆反心理、好奇心强、奇思妙想、好问、模仿、游戏)2、儿童文学有哪些明显的特点?(奇幻的想像、浅显具体的语言、生动活泼的人物形象、
波折迭起的故事情节、简明易懂的道理、直接陈述的叙述,创作特色发展递进、强烈的游戏精神)3、找出几个儿童文学特有的句段或案例。(课后兴趣小组完成)△看影片,齐总结※问题一:美学
大家好2儿童情趣具体表现△一切事物都是有生命的,都像人一样有眼、耳、口、鼻,
能说话、行动、思考。△很Q,活泼可爱,顽皮捣蛋,鬼主意特多,扮鬼扮马,表情丰富,异想天开。△有自己的一套行为法则和思维方式,希望能融入大人的世界。但大人又别想他们会跟你一样,也别跟他们讲深奥复杂的大道理。★儿童情趣:就是作品中所反映的儿童特有的行为、动作、心理、性情、兴趣、喜好、思想、感情等。☆其根本特征就是儿童以自己的独特方式来感知外部世界。
大家好3综上,我们可以总结出儿童文学的美学特征是什么?●充满稚气的童真美。●形象刻画的单纯美。●情节推进的动态美。●画面展示的明朗美。●驰骋想像的奇异美。听儿歌,品味以上规律
大家好4※问题二:创作1.1、何为儿童文学作家?★儿童文学作家与儿童文学作品、儿童读者的关系:儿’作家儿’作品儿’读者成’读者创造服务需求阅读确认凡是已经创造出儿童文学作品的作家,都可以被称作儿童文学
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