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- 约 16页
- 2026-04-19 发布于河北
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优秀教案语文课件5篇
教学目标
1、留意积存带有“木”字旁的字和重叠词。
2、积存描写物形态的美丽词语。阅读学问短文,丰富学问°
3、通过猜谜语,了解关于物的更多学问,激发学生探究物神秘
的兴趣。
教学重点:
培育学生擅长积存的好习惯。
教学难点:
培育学生探究物神秘的兴趣。
教学预备
图片
教学流程
一、谜语导入,激发兴趣
今日有个爱吹小喇叭的小客人要和我们一起学习,请你猜出它的名字,
“小喇叭,挂篱墙,哒嘀哒,向上爬J打(一种物)你猜猜是谁?怎么猜
出来的。牵牛花吹着小喇叭向小朋友问好,要带小朋友去游玩。牵牛花说,
在游玩中可有许多问题等着你们,那你们还去吗?那我们就动身吧,闭上
眼睛,睁开眼睛,我们已经到了乐园的门口,读出乐园的
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