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小学英语词汇记忆策略在混合式学习环境中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略在混合式学习环境中的应用，通过分析传统教学与混合式教学的差异，以及学生记忆词汇的难点，提出一系列实用且有效的词汇记忆策略。本文结合实际教学案例，为小学英语教师提供有益的参考，以提高学生在混合式学习环境下的英语词汇记忆能力。

关键词：小学英语；词汇记忆；混合式学习；策略应用

一、引言

（一）1.当前小学英语词汇教学的现状

在当今的小学英语教学中，词汇教学作为基础环节，对于学生的英语素养提升至关重要。然而，传统的词汇教学方法往往过于依赖机械记忆，忽略了学生的实际需求和心理特点。许多学生在记忆英语词汇时，感到枯