基于深度学习的记叙文读写整合教学设计——以“难忘的一天”主题为例（人教版初中英语七年级下册）.docx

基于深度学习的记叙文读写整合教学设计——以“难忘的一天”主题为例（人教版初中英语七年级下册）

??一、设计依据与理念阐述

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，以发展学生核心素养为根本目标，深度融合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养。设计遵循“深度学习”理论框架，强调在教师引领下，学生围绕具有挑战性的“难忘的一天”这一主题，全身心参与、体验成功、获得发展的有意义学习过程。我们摒弃传统单一课时、碎片化知识传授的模式，采用“大概念”统领下的单元整体教学视角，将本单元视为一个完整的意义建构单元。以“记叙文”文体知识为暗线，以情感体验与个人叙事表达为明线，